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| 专业学院(个) | 23 |
| 书院（个） | 7 |
| 校园面积（万平方米） | 610 |
| 建筑面积（万平方米） | 303 |
| 固定资产总额（亿元） | 145 |
| 图书馆馆藏（万册） | 429 |
| 电子图书（万册） | 432 |
| 电子论文（万册） | 1950 |
| 电子期刊（万册） | 196 |
| 博士学位授权一级学科(个) | 35 |
| 硕士学位授权一级学科(个) | 35 |
| 博士专业学位授权点(个) | 7 |
| 硕士专业学位授权点(个) | 19 |
| 博士后流动站(个) | 28 |
| 本科专业(个) | 74 |
| 一级学科国家重点学科(个) | 4 |
| 二级学科国家重点学科(个) | 5 |
| 国家重点（培育）学科(个) | 3 |
| 工业和信息化部重点学科(个) | 15 |
| 北京市重点学科(个) | 9 |
| 国防特色学科方向(个) | 10 |
| 北京“高精尖”学科(个) | 3 |
| “双一流”建设学科(个) | 4 |
| 国家级一流专业建设点(个) | 48 |
| 北京市级一流专业建设点（个） | 10 |
| 北京市级重点建设一流专业（个） | 3 |
| 国防重点建设专业(个) | 5 |
| 国家级特色专业(个) | 10 |
| 国防特色专业(个) | 24 |
| 工业和信息化部重点专业(个) | 10 |
| 卓越工程师教育培养计划专业(个) | 18 |
| 国家级专业综合改革试点项目(个) | 4 |
| 通过中国工程教育认证的专业数(个) | 18 |
| 高等学校学科创新基地(个) | 9 |
| 教职工总数(人) | 6429 |
| 其中：专任教师 | 2688 |
| 全职院士(人) | 7 |
| 硕士生导师（人） | 3069 |
| 博士生导师(人) | 1751 |
| 国家级创新团队(个) | 41 |
| 全日制在校学生数(人) | 35572 |
| 其中：本科生 | 15212 |
| 硕士生 | 12920 |
| 博士生 | 7440 |
| 学位留学生(人) | 1649 |
| 国家级教学名师(人) | 6 |
| 国家级教学团队(个) | 6 |
| 国家级教学成果奖(项) | 33 |
| 国家级一流课程(门) | 61 |
| 国家级精品课程(门) | 14 |
| 国家级精品视频公开课(门) | 10 |
| 国家级精品资源共享课(门) | 9 |
| 国家级精品在线开放课(门) | 15 |
| 全国优秀教材奖(项) | 7 |
| 国家级规划教材(项) | 23 |
| 国家虚拟仿真实验教学项目（个） | 8 |
| 工业和信息化部“十四五”规划教材(项) | 44 |
| 教育部来华留学英语授课品牌课(个) | 4 |
| 国家级实验教学示范中心(个) | 7 |
| 省部级实验教学示范中心(个) | 15 |
| 国家级工程实践教育中心(个) | 16 |
| 国家大学生校外实践教育基地(个) | 4 |
| 工业和信息化部校企协同育人示范基地(个) | 5 |
| 全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地(个) | 2 |
| 基础学科拔尖计划2.0建设基地(个) | 2 |
| 2024年度科技经费投入(亿元) | 77 |
| 国家级重点实验室/中心*(个) | 27 |
| 省部级重点实验室/中心*(个) | 83 |
| 2023年度国家科学技术奖(项) | 8 |
| 其中：牵头国家科学技术奖 | 6 |